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Entrega de los Premios Cervantes Chico 2022

EDUCACIÓN

Entrega de los Premios Cervantes Chico 2022

El pasado miércoles 19 de octubre tuvo lugar el acto de entrega de los premios “Cervantes chico” en el teatro Salón Cervantes. El acto fue presidido por el alcalde de Alcalá de Henares Don Javier Rodríguez Palacios.

240 alumnos de 40 centros educativos de Alcalá de Henares, participaron y recibieron un diploma que acredita su interés por la lectura. En Alborada tuvimos el privilegio de poder asistir y recibir los diplomas.

Autoría: Colegio Alborada

21 de octubre del 2022

1 min de lectura

La escritora María José Ferrada, fue reconocida en esta edición con el premio a la autora de literatura infantil y juvenil iberoamericano Cervantes Chico.

En el acto también recibió su reconocimiento al Maestro Cervantes Chico la maestra del CEIP Infanta Catalina, Josefa Velasco Velasco. Además, fue distinguido con el Premio Cervantes Chico el alumno de Alborada, Javier de Hoyos Pérez.

Por “demostrar desde su llegada al centro su respeto hacía compañeros/as y profesores.

Por su responsabilidad en las tareas académicas, sus resultados y su colaboración permanente, con los compañeros que tienen más dificultades de aprendizaje. Por su colaboración activa por la integración en el grupo de los compañeros nuevos día a día en el Colegio Alborada de Alcalá de Henares”.

Roberto Ramiro alumno del Colegio Alborada y uno de los galardonados en los Premios Cervantes Chico

Colegios participantes en la entrega de los Premios Cervantes Chico

Alumnos del Colegio Alborada que participaron y fueron galardonados en los Premios Cervantes Chico

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Veladas literarias

El pasado día 27 de enero, comenzó una nueva actividad de formación y debate para los profesores de Alborada, que consiste en unas Veladas Literarias, en la cuales un profesor de literatura, elegirá un autor o una obra y realizará una exposición sobre el mismo.
Esta primera exposición estuvo a cargo del profesor de literatura Eduardo Pérez, que glosó la figura y la obra del escritor ingles GK Chesterton.
Buen nivel en la exposición y animoso debate sobre el autor. Lo importante es que profesores comparten su saber con otros profesores.

Preguntas frecuentes

¿Qué nos identifica en el Colegio Alborada?

Somos un colegio que pertenece a la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.

¿Qué aporta que el colegio Alborada pertenezca a Arenales Red Educativa?

Alborada es el primer colegio de la Red Educativa Arenales. En estos momentos la red la componen más de 28 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.

¿Qué es el modelo IAM?

IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.

¿Cómo se aplica el programa IAM en el colegio Alborada?

Innovación: A través de la iniciativa iPad se consigue la integración de la tecnología en la educación. Así como plan de desarrollo de currículo digital ”Mobile Learning” a lo largo de todas las etapas. Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.

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